STEAM-образование

«Роль учителя заключается в создании условий для изобретательства, а не в предоставлении готовых знаний».
Сеймур Паперт

Аббревиатура STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts and Mathematics) — расшифровывается как "Наука, Технологии, Инженерия, Гуманитарные науки, Математика" и обозначает практико-ориентированный подход к построению содержания образования и организации учебного процесса.
Главная цель STEAM-подхода — преодолеть свойственную традиционному образованию оторванность от решения практических задачи и выстроить понятные ученикам связи между учебными дисциплинами.

Что такое STEM?

Принципы STEM-подхода

Проектная форма организации образовательного процесса

в ходе которого дети объединяются в группы для совместного решения учебных задач

Практический характер учебных задач

результат решения которых может быть использован для нужд семьи, класса, школы, ВУЗа, предприятия, города и т. п.

Межпредметный характер обучения

учебные задачи конструируются таким образом, что для их решения необходимо использование знаний сразу нескольких учебных дисциплин

Охват дисциплин, которые являются ключевыми для подготовки инженера

или специалиста по прикладным научным исследованиям: предметы естественнонаучного цикла (физика, химия, биология), современные технологии и инженерные дисциплины

Возможность превращается в действительность через деятельность!

Хочешь практиковать STEAM-подход, но не знаешь как? Тогда тебе сюда!
￬

Ниже представлены 8 практик STEAM-образования. Это лучшие материалы, чтобы предоставить вам вдохновляющие идеи, практические советы и рекомендации, передовой опыт, основанный на фактических данных, и готовые к использованию ресурсы в классе, которые помогут вам достичь своих целей.