STEAM
Практика №6
Продуктивно используй результаты оценивания
STEAM
Как это сделать?
↓ Просто следуй этим советам: ↓
✎ нужно знать и понимать, как оценивать соответствующие предметы и области учебной программы, включая установленные законом требования к оценке;
✎ используй формирующее и итоговое оценивание для обеспечения успеваемости учащихся;
✎ используй соответствующие данные для мониторинга успеваемости, постановки целей и планирования последующих уроков;
✎ регулярно давай ученикам отзывы, как устные, так и с помощью точной оценки, и поощряйте их на эти отзывы.
✎ используй формирующее и итоговое оценивание для обеспечения успеваемости учащихся;
✎ используй соответствующие данные для мониторинга успеваемости, постановки целей и планирования последующих уроков;
✎ регулярно давай ученикам отзывы, как устные, так и с помощью точной оценки, и поощряйте их на эти отзывы.
«В помощь новичку»
Оценивайте домашнюю работу
Это может быть не оценка, а отзыв о проделанной работе. Поставьте, исходя из результатов работы, цели ученику, получите от ученика отклик.
Проводите проверочные занятия
Эти занятия должны быть направлены на подготовку к экзаменам: внешним и внутренним. Именно проверочные занятия могут дать вам наиболее полную картину знаний учеников.
Используйте различные педагогические приемы
Например, "думай в паре", "пальцы
вверх / вниз", дискуссия, билеты на выход...
вверх / вниз", дискуссия, билеты на выход...
Отслеживайте прогресс учеников по ходу занятия
В зависимости от успешности выполнения заданий можно выстраивать и корректировать ход урока. Например, если какая-то задача далась ученикам с трудом, то можно на данном занятии отработать эту тему. А если задачи даются легко, то можно дать задание повышенного уровня сложности.
Составьте план рассадки исходя из успеваемости
Составьте план рассадки, используя данные об успеваемости, чтобы
было удобнее давать дифференцированные задания. Так их можно будет выполнять в парах/группах и т.д.
было удобнее давать дифференцированные задания. Так их можно будет выполнять в парах/группах и т.д.
Отслеживайте успеваемость учеников
Так будет проще дифференцировать задания и устранять пробелы в знаниях.
Что еще можно сделать?
А ты молодец! Настоящий STEAM-педагог!
Посещайте школьные собрания
В первую очередь рабочие совещания, где рассказывают о планах школы и новых указах Министерства. Иногда можно выходить на родительские собрания, так у родителей будет к вам меньше вопросов.
Ходите по классу и задавайте вопросы
Во-первых, так проще отследить работу на уроке, а во-вторых, ученики будут понимать, что "отсидеться" не получится.
Всегда давайте обратную связь ребенку
В устной и письменной форме, любое действие ребенка может быть прокомментировано и обсуждено.
Остались вопросы и пожелания? А может быть, хочется дать обратную связь?
Будем рады! Переходите по ссылке ниже, каждый отзыв очень важен для нас!
Будем рады! Переходите по ссылке ниже, каждый отзыв очень важен для нас!
Вернуться
Практика №5
Далее
Практика №7
